失智症照顧服務20小時訓練課程一覽 完訓每日加給50元

有鑑於失智症人口數的提升,對於長照體系中,居家服務員的失智症相關教育訓練也變得重要。衛福部長期照顧司規定,須完成相關課程,才可取得每日50元之加給費用。

失智症課程完訓得取得加給

失智症如今已成為國家的優先議題,也因此,衛福部長照司著重於從事長照服務之醫事人員及照顧服務員完成失智症相關訓練,像是居家服務員,就必須完成「失智症照顧服務20小時訓練課程」,才得以取得每日50元的加給費用,期盼能培訓健康照護專業人員及照顧服務人員具失智症專業知識與技能。

失智症照顧服務20小時訓練課程

認識失智症

1.認識大腦功能

2.失智症的定義、病因、症狀、徵兆、類別及病程等相關概念

3.失智症診斷與治療

上課方式 : 課堂教學2小時

失智者之日常生活照顧

1.失智者日常生活照顧目標、原則與應有之態度

2.失智者日常生活照顧內容及技巧(進食、營養、排泄、穿衣、洗澡、睡眠等)

3.個案討論與情境演練

上課方式 : 課堂教學2小時、情境演練2小時

失智者之營養照顧與飲食建議

1.常見異常飲食行為與營養照護對策

2.備餐應考量因素及策略

3.食物選擇與製備理論與實務

上課方式 : 課堂教學1小時

失智者口腔保健

1.口腔基本概念及口腔健康之重要性

2.失智症常見口腔問題

3.失智症口腔照護(潔牙、口腔瑜珈操)

4.認識身心障礙牙科門診

上課方式 : 課堂教學1小時

失智者之精神行為問題的照顧及危機處理

1.認識失智者常見的精神行為問題、成因及治療策略

2.照顧技巧

3.緊急及特殊事件之危機處理因應(照顧服務員服務過程中發生走失、暴力、拒絕服務等)

4.個案討論與情境演練

5.照顧服務員自我調適

上課方式 : 課堂教學2小時、情境演練2小時

失智者日常生活促進與活動安排

1.失智者照顧環境設計的目的與原則

2.失智者日常生活與活動安排之理念與原則

3.活動安排實務

4.自我照顧能力訓練

5.失智輔具介紹

上課方式 : 課堂教學2小時

與失智者溝通之原則與技巧演練

1.失智者之心理社會反應

2.如何辨別及分析失智者的行為、心理狀態並進行有效性溝通

3.與家屬建立夥伴共事關係的理念與方法

4.情境演練

上課方式 : 課堂教學2小時、情境演練2小時

安全看視

1.安全看視原則

2.服務範圍與內容

3.失智者跌倒的原因、影響及預防

上課方式 : 課堂教學2小時

Reference

衛生福利部

https://1966.gov.tw/LTC/mp-201.html

家庭賦能計畫

加入社團

這裡是一個私密的社團,可以讓大家在裡面一同和跨專業的專業人員交流小兒發展歷程,這條路上你不孤單!

內有醫事人員駐站協助問答