國內疫情尚未趨緩，因此政府也宣布停課日期延長至6/14。居家學習也使得家長們更為忙碌，許多家長也因此想盡對策來管教孩子。
教育部長潘文忠日前宣布，為減少群聚即不必要的活動，全國各級學校及幼兒園停止到校上課延長至6月14日，意即將繼續採線上學習方式。而這段期間剛好撞上了畢業季，同時也宣布畢業典禮也將配合停辦或是採線上直播方式進行。
考驗孩子專注力
本土疫情持續延燒，原本各校停課兩周到五月二十八日，很多家長都已精疲力竭，但因疫情未減，指揮中心宣布延長至六月十四日，雖然各校都安排相關線上教學，但孩子們空閒的時間仍比上學多出許多。
而這段期間孩子、更是家長的挑戰，他們正面臨著完全不同的教學模式及管教方式。課程變得開放，也考驗孩子的耐性，沒有老師在一旁督促、沒有特定的教室培養固定的教學環境，缺乏專注力的孩子可能就會因此而分心。
規律學習及適當活動很重要
身為家長若發現這樣的狀況，可以提醒孩子自己仍在學習，雖然彈性但不鬆懈。讓孩子做好像到學校一樣的規律學習，養成什麼時候該做什麼事的習慣。而課程結束後的一切作息也應正常。
而適當的活動則是可以讓長期在家的孩子部會因此疲乏。除了平時讀書動腦，透過親子間的聊天交流，是促進說話能力也是促進人際互動、在家也能做些簡易體操或跳舞等等，讓孩子應活蹦亂跳的身體可維持相當的機能。
至於家長也應勿打擾正在聽課的孩子，尊重孩子的受教權益。自身也勿因孩子居家上課或自己居家辦公而感到焦躁不安，過於分心管束。維持平常心即可。
家長可請防疫照顧假
家裡若有12歲以下學童或有身心障礙子女者，身為照顧者可以請「防疫照顧假」。請此假雇主不得拒絕，但可決定是否給薪。(不得視為曠工、強迫勞工以事假或其他假別處理、不得扣發全勤獎金、解僱或予不利之處分。)
教育部補充，高中以下學生如果無法在家照顧或在家學習，學校還是應當提供適當場所以讓學生到校學習、並提供照顧和用餐；家中沒有可以數位學習的設備也可以跟學校借用。
