幼兒透過一次又一次的操作提升發展所需的能力。繼上篇「鱷魚襪子不見了」,此次要介紹的桌遊同樣能透過遊戲過程增進認知學習與人際互動,其中內附發光湯匙是吸引幼兒一次又一次玩下去的秘密武器,而穀物稍加調整還能創造不同遊戲方式 !
好好玩玩具-Crazy cereal瘋狂穀物

幼兒透過一次又一次的操作提升發展所需的能力。繼上篇「鱷魚襪子不見了」,此次要介紹的桌遊同樣能透過遊戲過程增進認知學習與人際互動,其中內附發光湯匙是吸引幼兒一次又一次玩下去的秘密武器,而穀物稍加調整還能創造不同遊戲方式 !
幼兒時期良好的互動經驗會影響未來與他人情感建立穩定性。孩子可以利用遊戲中互動、模仿、問題解決、理解自身與他人情緒的方式發展社交關係。
記憶是幫助幼兒學習新事物的條件之一。嬰兒在1-2個月會記得照顧者的臉、味道、聲音,6-7個月能記得家中人物、物品放置的位置(物體恆存)進而憑藉記憶能力發展依附關係,建立緊密互動關係。
與人互動過程中,我們透過語調、肢體動作、面部表情感受對方的喜怒哀樂。對幼兒來說,認識及解讀臉部表情是建立人際互動的重要過程。
遊戲不僅能幫助幼兒發展日常生活所需的能力,若能激發創造力更能提高幼兒遊戲的動機,而拼裝類教具更能在操作過程中練習手部肌肉力量,讓雙手在執行日常活動更穩定。
幼兒發展過程中從1歲之初嘗試堆疊兩塊積木,至3歲前已可疊高8-10塊積木。透過重複堆疊積木、物品提升肩膀關節動作控制。
遊戲是兒童發展重要行為,兒童藉由遊戲過程中的重複操作、思考創作學習,其中組合型玩教具更能激發孩子創造力、想像力及同時提升專注力。
星星寶貝我們又稱「自閉兒」,您是否會發現他不喜歡與您一起遊戲、獨來獨往,甚至有時會覺得爸爸媽媽再干擾而生氣呢?我們又可以怎麼做?
3歲以上的幼兒可以漸漸地開始與其他人共玩遊戲囉!今天要介紹的這款遊戲叫做「誰還沒上車」,透過這個遊戲能夠讓孩子學習到輪流及等待、口語表達以及增進人際互動的技巧。
您的孩子在玩遊戲或唸書時有難記憶助事情的問題嗎?那可能是因為工作記憶(Working memory)還需要提升的關係,工作記憶也和注意力息息相關喔。